小笠原先生のひとりごと

(小笠原先生のひとりごと)第193回・情報モラル教育の工夫を⑭ ネット依存を防ぐルールづくりを

 5つめは、高校や教育団体の実践の工夫である。まず、文部科学省の「人権教育研究指定校事業」の調査研究校に指定されている埼玉県の高校で、全生徒が参加してスマートフォンを安全に利用するルールづくりをして、これを全生徒が共有し、実践に努めている様...

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